Herzlich willkommen auf meiner privaten Website. Alles über mein berufliches Profil finden Sie auf meinem . Bildung, Erziehung und Unterricht verstehe ich als technologische Disziplinen im Sinne des kritischen Rationalismus (vgl. Erziehungswissenschaft als technologische Disziplin, Lutz-Michael Alisch und Lutz Rössner ,1982). Meine professionelle Grundhaltung ist deshalb naturalistisch und frei von esoterischen, mystischen, spirituellen, therapeutischen oder übernatürlichen Elementen. Auf meiner privaten Website finden Sie alles zu meiner privaten Leidenschaft, der informatischen Modellierung sozialer Strukturen. Ganz besonders interessiert mich privat die Rekonstruktion sozialer Ereignisketten mit formalen Sprachen.

Für jede gegebene generative Grammatik bestehend aus Alphabet und Produktionsregeln läßt sich zeigen, dass sich mindestens eine wohlgeformte terminale Endkette angeben läßt, die nicht abgeleitet werden kann. Für jede objektiv hermeneutische Methode, die methodologisch durch den genetischen Strukturalismus definiert ist läßt sich zeigen, dass sie äquivalent auf eine generative Grammatik abgebildet werden kann und deshalb mindestens ein Fall angegeben werden kann, für den keine Fallstrukturgesetzlichkeit existiert.

Algorithmisch Rekursive Sequenzanalyse: Regeln einer sequenzanalytischen soziologischen Methode, Aachen 1994b-

"EINE HAND WÄSCHT DIE ANDERE": Bedingungen der Möglichkeit eines algorithmischen Deskriptionismus: Eine Voruntersuchung am Beispiel der Sequenzanalyse mikroökonomischer Interakte, Aachen 1994a-

Fallstruktur

Rekursive Strukturen und Prozesse zwischen OEVERMANNs genetischem Strukturalismus und LUHMANNS Systemtheorie, Aachen 1995

DIE METHODOLOGIE DES ALGORITHMISCHEN STRUKTURALISMUS, Aachen 1996

Über die Unentscheidbarkeit der GTG CHOMSKY's, Aachen 1995

Bedingungen der Möglichkeit einer Algorithmisch Rekonstruktiven Soziologie, Aachen 1995

K-Systeme: Die Bedingung der Möglichkeit einer algorithmisch rekursiven Sequenzanalyse, Aachen 1995